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le quotidien d'enseignants nous ouvrons ici les portes de nos classes, et entrouvrons parfois aussi celles des collègues. juillet 2018 l m m j v s d « nov 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 commentaires récents mélina dans comment gagner un cross gg dans l’école des loisirs clemot dans une atsem pas comme les autres. cara menghilangkan kutil kelamin secara tradisional dans quand est-ce que cela changera? chris dans la masturbation à l’école articles récents veille d’inspection quand est-ce que cela changera? coupe du monde de foot à l’école le mot « psy » fait peur, même au directeur. ce blog se meurt et nous, on pleure… ce blog se meurt et nous, on pleure… à peu près la baiser de la lune, un film d’animation pour apprendre la tolérance : controverses valeur humaine ajoutée monsieur et madame verderois cantine le voile à l’école devoirs de vacances, encore… l’école des loisirs douche froide le respect d’un ministère pour ses administrés ! les tongues (pas de titre) les bastons aux réunions de parents le business des lycées français à l’étranger archives novembre 2011 (1) septembre 2011 (1) juin 2010 (4) mars 2010 (1) février 2010 (1) janvier 2010 (3) décembre 2009 (1) octobre 2009 (3) septembre 2009 (1) juillet 2009 (1) juin 2009 (6) mai 2009 (3) avril 2009 (9) mars 2009 (5) février 2009 (3) janvier 2009 (7) décembre 2008 (4) novembre 2008 (12) octobre 2008 (8) septembre 2008 (7) août 2008 (4) juillet 2008 (3) juin 2008 (5) mai 2008 (11) avril 2008 (2) mars 2008 (2) février 2008 (9) janvier 2008 (15) décembre 2007 (10) novembre 2007 (14) octobre 2007 (17) septembre 2007 (18) août 2007 (4) juillet 2007 (4) juin 2007 (18) mai 2007 (14) avril 2007 (11) mars 2007 (21) février 2007 (13) janvier 2007 (17) décembre 2006 (15) novembre 2006 (26) octobre 2006 (23) septembre 2006 (21) août 2006 (3) juillet 2006 (4) juin 2006 (15) mai 2006 (20) ← articles plus anciens 18 novembre 2011 veille d’inspection -« demain, si vous voulez être interrogés et connaissez la réponse, vous levez la min droite. si vous ne voulez pas être interrogés, vous levez la main gauche. mais tout le monde lève la main! » publié dans collègues | 3 commentaires 16 septembre 2011 quand est-ce que cela changera? les garçons jouent aux chevaliers. avec leurs épées, leurs boucliers, leurs armures… et les filles à la poupée, avec leurs peignes, robes, et sacs à mains… publié dans non classé | 17 commentaires 16 juin 2010 coupe du monde de foot à l’école votre école est-elle comme la mienne victime du virus ? depuis l’ouverture des festivités liées à la coupe du monde, les enfants ont le nez penché dans leur journaux dès le matin ! ca fait très bande de petits intellos, c’est étrange…ce n’était pas l’image qu’ils renvoyaient d’eux jusqu’alors. publié dans sacrés gamins ! | 4 commentaires 05 juin 2010 le mot « psy » fait peur, même au directeur. cp f. est infernal. tout le temps. f. ne fait rien. jamais. ses cahiers sont vides .nous sommes début juin et il ne sait toujours pas lire. certes, il a tout a fait compris le système alphabétique et la combinatoire, mais refuse de mémoriser les diphtongues, de tenir compte des muettes. bref, de s’impliquer dans sa lecture au delà de la technique pure. on tourne le dos pour écrire au tableau, on le retrouve couché par terre. on se penche sur le cahier d’un enfant pour l’aider, le voilà à l’autre bout de la classe. l’année dernière, en gs, l’instit avait demandé à ce qu’il voit la psy scolaire. qui avait vu l’enfant et déclaré que c’était au-delà de ses compétences. que cet enfant avait besoin d’un suivi psy intense et régulier et surtout un suivi de toute la famille. les parents n’ont pas voulu l’entendre. bien sûr, les problèmes ne se résolvant malheureusement pas seuls, cette année, il faut à nouveau conseiller cette aide. rv pris avec les parents et le directeur, histoire de donner du poids à la rencontre, de parler au nom de l’école, voire de l’institution et non pas en mon seul nom. le directeur prend la parle, explique le comportement du minot, les problèmes qu’il pose. le directeur parle bien, il est pausé, c’est quelqu’un qu’on écoute. arrive le moment de proposer parmi les solutions le psy. et là, le directeur se tait, se fait tout petit. c’est donc moi qui évoque un suivi. le directeur se cache sous la table. ça ne va pas aider… publié dans collègues , est-ce vraiment notre métier ? , les parents | 4 commentaires 01 juin 2010 ce blog se meurt et nous, on pleure… pour que chacun puisse se faire une idée précise de ce qui nous attend tous, enseignants, élèves et parents d’élèves, nous vous joignons la note reçue d’un syndicat enseignant à propos de « fiches actions » que le ministère a envoyé aux recteurs pour les années à venir, dès la rentrée prochaine. c’est édifiant. développer l’enseignement des langues vivantes ? le ministère propose la suppression d’un millier de postes d’assistants. faire bénéficier à tous les élèves qui en ont besoin de l’intervention d’un réseau d’aide individualisée? le ministère propose de ne recruter plus aucun maître spécialisé, plus aucun psychologue scolaire et de laisser un minimum de postespour les enfants en difficulté : pour ceux qui restent, soit le départ en retraite, soit le retour dans une classe ordinaire la formation des enseignants ? le ministère considère la formation continue comme la « principale variable d’ajustement » et demande l’organisation de la formation continue le mercredi après-midi et pendant les vacances scolaires. les classes sont plus chargées en france que dans les autres pays européens ? le ministre demande aux recteurs de travailler sur une hypothèse d’une remontée du nombre moyen d’élèves par classe qui se traduirait par la suppression de 6000 à 7000 postes d’enseignants. les enfants de 2 ans ? le ministère demande une nouvelle baisse du nombre de places en maternelle. le nombre d’enseignants est insuffisant pour effectuer les remplacements de congés de maladie ou de maternité ? le ministre prévoit de faire appel à des vacataires « flexibles » non formés ! ces mesures, si elles se confirmaient, se traduiraient par des milliers d’enseignants des écoles manquant devant les élèves lors des rentrées 2011, 2012 et 2013. note du snuipp, syndicat enseignant. si vous voulez en savoir plus, allez sur leur site, vous aurez les fiches actions que le ministère a envoyé aux recteurs pour les années à venir, dès la rentrée prochaine. —– clairement, nous nous orientons vers une éducation à deux vitesses, et ça, c’est moi qui le dis : celle du privé, qui est clairement préconisée par la politique actuelle, et celle du public dans laquelle le gouvernement enlève progressivement ses billes. pourquoi se blog se meurt ? car, nous, profs motivés, ambitieux, non avares de travail, nous sommes tous simplement démoralisés par cette ambiance. ce blog se meurt, et nous, on pleure… parce qu’on y croyait… et que tout nous pousse doucement, à nous retirer. publié dans non classé | 14 commentaires 01 juin 2010 ce blog se meurt et nous, on pleure… pour que chacun puisse se faire une idée précise de ce qui nous attend tous, enseignants, élèves et parents d’élèves, nous vous joignons la note reçue d’un syndicat enseignant à propos de « fiches actions » que le ministère a envoyé aux recteurs pour les années à venir, dès la rentrée prochaine. c’est édifiant. développer l’enseignement des langues vivantes ? le ministère propose la suppression d’un millier de postes d’assistants. faire bénéficier à tous les élèves qui en ont besoin de l’intervention d’un raiseau d’aide individualisée? le ministère propose de ne recruter plus aucun maître spécialisé, plus aucun psychologue scolaire et de laisser un minimum de postespour les enfants en difficulté : pour ceux qui restent, soit le départ en retraite, soit le retour dans une classe ordinaire la formation des enseignants ? le ministère considère la formation continue comme la « principale variable d’ajustement » et demande l’
Informations Whois
Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
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